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幼小衔接特色课程,关爱孩子们的健康成长——儿童行为心理和学习能力训练公益讲堂
作者:蒙彦艳    发布时间:2018-06-13     来源:宁波市青少年宫 欢迎您!     点击数:96

2018年6月4日和6月5日晚上,我宫文学中心面向现阶段处于大班毕业生的孩子们的家庭,举办了两场关于幼小衔接特色儿童行为和学习能力训练课程的专业讲座。

专门针对儿童行为心理学方面、行为与能力方面,邀请中科院心理学博士王老师开放了四场针对性的讲座,并让近80组家庭体验了部分试听课内容。

儿童行为问题的会受到包括生物学、家庭环境和社会心理等诸多因素的综合作用影响,先了解它的发生原因,再细细考察它的类型,是属于单项行为或是行为障碍类(行为障碍?品行障碍?),亦或是管教问题?攻击性行为问题?违规违法行为问题,最后针对性逐步解决问题,从根源上让孩子从小形成良好行为习惯,杜绝行为问题的发生。

儿童的学习能力涉及知觉动作综合能力、理解与记忆能力、学习计划与控制能力、学习操作能力,目前5-18岁青少年普遍存在的注意力问题,如:上课走神、马虎、拖拉、好动、自律性不强,记忆力问题:单词记不住,背诵效果不佳;理解力问题:偏科,知识不消化;执行力问题:做事无规划,畏难情绪等各种各样学习能力方面的问题。如何从小引导、培养孩子的学习能力,将会对其成长过程中主要的6大学习能力:注意力、记忆力、计划,执行力、适应能力、解决问题能力、情绪控制能力产生深远的影响。

千里之行始于足下,行为习惯和学习能力是将陪伴孩子一生的朋友,关爱青少年儿童成长,从细枝末节之处着手,为他们的成长保驾护航。

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