为积极响应宫青年教师素质提升工程的要求，从九月份起，我宫开展了青年教师教学设计竞赛活动，引导和推动青年教师积极钻研教学业务，提升教学设计理念和设计水平。经过一个多月的认真思考，积极准备，青年教师们纷纷递交了自己的教学设计作品。

      11月6日下午，宁波市青少年宫青年教师教学设计交流指导活动在宫会议室准时开始。张澄波副主任出席会议，就本项活动的目的意义做了重要讲话并对所递交的活动设计进行了深入点评和指导。张老师先对每位老师的教学设计作品逐一分析，并列举以各篇设计中“优点”、“亮点”或“不足”作为案例，为大家解读了教学设计的基本特点和要求，让青年教师们热热身；接着，他就教学设计的六个方面“教学分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程和教学评价与反思”进行了深入的讲解和指导。

   最后，张主任针对校外教育如何做好“教学设计”从“游戏教学、故事教学、角色模仿、表演鼓励和合作探究”提出了指导建议，并对青年教师们提出了三项要求，即格式规范完整、内容专业深入、时间把握到位。在座青年教师们纷纷表示，这次交流活动举行得非常及时，受到很大启发，对完善和改进教学设计方案提供了许多宝贵意见。